五·针锋相对
“天哪……为什么孤舟这家伙要教两门课……”
铃兰无奈的摇摇头。
现在是数学课。数学兼物理老师孤舟以一种意味不明的微笑看着铃兰,看的她心里发毛。
“请铃兰同学做一下第14大题的第5小题,2的平方根是多少?在第六位四舍五入。”
“1.414214”
“3的平方根呢?
“嗯……1.732051。老师你有完没完啊?”
铃兰斜着眼看着答案回答。
“有完,当然有完了。”
孤舟的笑容开始变凶。很明显,他在为上次的事情复仇。
铃兰现在宁可被关在老虎笼子里也不想呆在这儿了。
“4的平方根!”
“2。”
“9的平方根!”
“3。”
“169的平方根!”
“13。”
看铃兰还没有被难倒,孤舟的老脸有点挂不住了。
“225的平方根!”
“15。”
“那25的平方呢?”
“平方?”
这个课本上可没有写。
铃兰紧张的暗算着。要是被孤舟抓到了就惨了。
“对不起,因为你没有回答出来,请到后面罚站。”
孤舟的笑容越发险恶。
“请月天同学回答一下!”
他得意的叫起了月天。
“25的平方是……嗯……625!”
月天有点紧张的回答。
“回答正确!”
“哼,要是给我这么长时间我也算的出来!”
铃兰大声抱怨着,一点也不忌讳孤舟的存在。
“是吗?”
孤舟高举教鞭向铃兰逼近。看着孤舟的身影,铃兰突然想起了《哈利·波特》里的斯内普。
“那我再给你一个机会∶1111的平方是多少?说!”
众同学晕∶这……这不是存心刁难吗?
“不知道!这个数字太大了!”
铃兰连考虑都不带考虑的喊。
“那好,请继续罚站。”
孤舟得意的笑。铃兰真想冲着他的老脸揍上一拳解解恨。
“今天的作业,基础训练1~6题,铃兰同学请全部做完!下课!”
“孤舟你这个老不死的家伙~~~~”
铃兰紧紧的攥着拳头发毒誓∶改天一定要整烂孤舟的东西!
结果反复仇开始了∶
第二天孤舟的桌子上一片狼籍,连电脑里都塞满了病毒邮件。
“铃兰~~~~”
孤舟气得差点没疯掉。
于是师生关系日况愈下……
(要是现实的话倒是很愿意和孤舟和好,可是……怕他损我……[em05])
[此帖子已经被作者于2004-5-25 22:30:17编辑过]
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